Descripción
Este curso surge como respuesta a la necesidad de crear entornos educativos que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes. En esta era de transformación educativa, es imperativo que como docentes nos comprometamos a diseñar ambientes que no solo fomenten el aprendizaje académico, sino que también nutran el crecimiento personal y social de cada individuo.
Este curso se propone explorar las estrategias, metodologías y recursos necesarios para construir entornos inclusivos, participativos y estimulantes, donde cada estudiante se sienta valorado y motivado para alcanzar su máximo potencial. A lo largo de estas sesiones, nos adentraremos en la reflexión y el análisis de prácticas pedagógicas innovadoras que nos permitan avanzar hacia una educación más equitativa y centrada en el estudiante, en línea con los principios fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana.
El propósito del curso es que el docente, directivo o supervisor construya ambientes favorables para el aprendizaje y la participación, que apoye prácticas docentes centradas en el máximo logro de aprendizaje y que coadyuve al funcionamiento de la escuela como espacio para la formación integral de las niñas, los niños o adolescentes.
La Estructura Curricular del curso se divide en 3 unidades didácticas:
- Presentación e Introducción,
- Programa de Estudio de la Educación Básica 2022 y las Escuelas Efectivas y
- Estrategias para el aprendizaje significativo, estilos y barreras del aprendizaje.
Considerado por la USICAMM para el Catálogo Nacional de cursos extracurriculares para el proceso de admisión en educación básica Ciclo escolar 2024-2025 (pág. 815).
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